苔

白日不到處，青春恰自來。

苔花如米小，也學牡丹開。

    《苔》，清代詩人袁枚所創作的一首古詩，在《經典詠流傳》節目上，被貴州的一位支教老師梁俊帶着山區的孩子“唱火”了，至此，這首孤寂了300多年的古詩被廣而傳唱。

    這首詩譜的曲調簡單、好聽，聽過不會再忘記。舞台上，梁老師和學生們一開口，頓時感覺很震撼，大山的孩子們樸實、純真，擁有幹淨、通透天籁般的聲音，音樂響起，歌聲緩緩傳入耳中，讓聽者的身心如沐春風般舒适，勵志的歌詞和支教老師自身的故事也是很令人感動。很喜歡這首歌曲，我自己單曲循環播放很多遍，也教會了我家寶寶吟誦這首古詩。

    苔藓，是高等植物中較低等的類群，多生于陰暗潮濕之處，終日不見陽光，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣。

    相較于歌曲悅耳動聽，我覺得這首古詩更吸引人的是苔花所傳達的态度及精神：樂觀，積極向上，敢于展現自己，還有充分的自我欣賞！

    大山深處的孩子，由于家境貧寒，環境閉塞，思想落後，很多人早早的辍學回家，幫助家裡幹農活以維持生計，一輩子連大山也沒走出去過，猶如苔花一樣，照耀不到陽光，得不到關愛。梁俊和他的同學們就是看到了這種情況，義無反顧的來到了大山中支教，當起了全能的老師，給這裡的孩子們上課，給他們講述外面精彩的世界，鼓勵他們要努力，要好好學習，走出大山，對生活要抱有目标和希望。課餘時間，梁老師譜寫了多首古詩教給孩子們傳唱，《苔》是其中的一首，也是他自己最喜歡的一首，他用自己的親身經曆感悟編寫了歌詞。他通過這首經典勵志的古詩，告訴這群山裡的孩子們，也包括他自己，不要因為所處的環境不好，自身條件不好，生活的悲苦，而小看了自己，忽略了自己，要建立起自信，不斷成長，相信“天生我才必有用”，每個人都不可替代！即使目前擁有的不是最多，也不是最好的那一個，但是通過好好學習，不抱怨、自我輕視，自我放棄，擁有自己的理想，堅持自己的目标，對未來的生活抱有希望，持續努力，也會收獲一個不一樣的人生。

    我被這首詩所感動，也是因為“苔花如米小，也學牡丹開”這一句所傳達出來的态度。我們大多數人，渺小、普通、平凡、不引人注目，我們沒有好的資源，也沒有可以依靠的臂膀，我們常會感覺生活艱辛、悲苦，但我們卻也有一顆和苔花一樣的心，我們也想通過不斷的努力，充分展現自己的才能和價值！所以，我們欣賞如米粒小的苔花，即便生活在陰濕的環境中，終日不見陽光，但依然樂觀、積極，努力的生長，且生生不息；即便知道自己沒有牡丹那樣雍容華貴，引人注目，令人贊歎，但也努力的、自信的綻放，敢于表現自己，更樂于自我欣賞！

    我們是社會上平凡、普通，渺小的大多數，我們學習苔的品質，欣賞苔的态度，期許自己也能夠像苔一樣，無論生活在什麼樣的情況下，永遠都保持樂觀，積極，努力向上的态度，用一顆自我欣賞，自我肯定的心态活出自己生命中的精彩。我們默默努力，奮力向上，期許在将來的某一天，能夠活成自己想要的那個模樣！